钻研专业知识，她用勤奋铸就专业第一；征战竞赛赛场，她用努力取得硕果累累；专注学术生活，她用实力成为众人榜样。她，就是本次商院英才获得者经济学1401班本科生李泽琳。
记者黄佳茜（以下简称“黄”）：师姐在大学四年里成绩都非常优异，没有什么学习的诀窍分享给我们？
李泽琳（以下简称“李”）：总的来说课前要预习，上课才能找到重点，课后及时整理，梳理和复习相关知识。课前预习的时候，可能会发现有一些公式推导等问题难以理解，上课时就可以重点听这一部分的内容。而课后要及时回顾和整理，把笔记做好。我认为商学院课程最好不要使用突击学习的方式，认真上课和课后自学还是有差别的，老师上课时有自己独有的思路和方式，会用一些联想的方式，能够带来很多新的东西。
黄：师姐参加了许多比赛，有什么收获吗？我们在日常学习生活中应该注重哪些方面能力的培养呢？
李：每个人适合以及擅长的比赛不同，我的经验就是要多尝试，不论什么比赛都可以去试一试。最大的收获就是越挫越勇，自己的抗挫能力更强了。我做了五次创新项目只有一次成功了，所以要一直尝试，不要轻言失败。能力培养方面，我们作为文科类院校的学生，应该要加强写作能力的培养，比赛的策划书和论文都对论文撰写能力有较高的要求。以数学建模大赛为例，我们和理工类院校比拼数学模型的话优势并不明显，但是论文编写也是比赛的一部分，我们就可以在这一方面下功夫。
黄：师姐在创业创新方面的比赛也获奖不少，有没有什么心得体会呢？
李：一般创新创业类的比赛都以团队的方式进行。在团队里，不管什么事情大家都要一起推进，这样团队合作更加紧密。对于创新项目，我的建议就是可以多尝试一些不同的题材。而创业项目可以多往互联网方面考虑，因为与互联网相关的项目一般不需要过多实体的东西，资本投入会少很多，可操作性更高一些。
黄：师姐是如何熟练掌握这么多计量软件的呢？
李：有一些是计量软件是老师要求掌握的，但是我跟别人不同的地方可能在于我会多练习一些，每周我会反复做三到四遍，其实软件只要多加练习就能熟练掌握了。在看一些论文的时候，我也会思考这个模型是怎么做的，怎样实现这个程序，然后就自己去找相关的书籍来看，试一试其中的代码，其实这就是一个不断学习的过程。
黄：师姐参加了许多比赛，在社团生活和班级工作中师姐也非常活跃，我们该如何平衡比赛、学习和社团工作之间的关系呢？时间上该如何分配呢？
李：我认为要提前把时间安排好，比如比赛的事情要不要讨论，哪些课程有安排作业，社团有没有工作。实际上，比赛、学习和社团并不冲突，时间也并不是不够用，而是要提前进行合理的安排以及提高自己的效率。
黄：在参与科研的过程中，师姐有没有学习到一些不一样的东西？过程中有没有什么特别的经历分享？
李：一般本科生参与科研都会处理数据，而这些数据会给我一些论文写作的灵感，发掘我的兴趣点，而且我也发现数据的处理方法可以非常多样，不同的数据有很多不同的运用方法，也开拓了我的视野。此外，参与科研也让我具备了更缜密的思维方式，思考问题时会更加全面。
黄：师姐作为大四的学生，有没有什么话想对师弟师妹们说呢？
李：其实每到新的一年，我总会感觉前一年比较轻松。特别是到了大四的时候，当我想要给自己制定一个目标时就会发现，之前其实有很多时间实现这些目标，只是我没有抓住机会。我认为不是一定要当下做到最好，更重要的是不要让未来的自己后悔，不要让未来的自己讨厌现在的自己。
黄：我们的采访到此结束了，谢谢师姐在百忙之中抽出时间接受我们的采访，希望以后还有机会和师姐多多交流。
文/商学院学生会新闻中心 黄佳茜
责任编辑/商学院学生会新闻中心 温明睿
