2024年12月11日下午，经济系在学院路校区图书馆二层成功举办参观“致敬‘人民教育家’张晋藩展览”活动，副院长熊金武和系主任邓达带队，经济系和经济学党支部部分教师和党员参加了参观学习和讨论。
参观活动中，老师们一直怀着崇敬的心情，观看着一帧帧鲜活的图片，先生教书育人的生动画面跃入眼帘；俯瞰展柜中的巨著鸿篇，由衷发出声声赞叹。大家一致认为，“知史爱党，知史爱国”，“立德树人 德法兼修”，“摩顶放踵育新人”，“躬耕法史鉴古今”，既是人民对先生的高度评价，也是先生一生的真实写照。随后，老师们还兴致盎然地参观了先生捐资兴建的“蓟门法史书苑”专业图书阅览室。
副院长熊金武认为，张晋藩先生坚持扎根中国大地做学问，为往圣继绝学，淡泊宁静，实在让人敬重。张先生对国家、家庭和学生的热爱是饱满和真实的。教育就是爱学生。向张先生学习，踏实做好教书育人工作，培养更多高质量的优秀人才。
经济学党支部书记黄立君表示，先后在商学院党委会和经济学党支部全体党员的学习活动中，学习张晋藩教授心有大我、至诚报国的理想信念；恢弘志气、自立自强的高尚品德；立德树人、启智润心的教育理念；勤学笃行、敢为人先的学人风范；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心以及胸怀天下、鉴古明今的弘道追求。张晋藩教授是人民教育家，是法大的荣光，是我们的同事，是我们身边值得景仰和追随的榜样。他身体力行地弘扬了“教育家精神”，传承与发扬了“学为人师，行为世范”这一中华优秀传统文化教育思想。黄立君表示，会以张晋藩先生为榜样，努力践行教育家精神，不断提高自己的道德修养和学术追求。
系主任邓达表示，经济系教师贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实全国教育大会精神，来到了“人民教育家”张晋藩先生事迹展览现场，以先生为榜样，学习“心有大我、至诚报国”教育家精神。展览史料丰富、事迹感人，非常鼓舞人心，充满立德树人、敬业治学的奋进力量，让我们共同体味育人初心、激发报国使命。未来我们将把“人民教育家精神”与教学科研各项工作相结合，树立“立德之要在于爱国”和“一生跟党走”的坚定理想，大力弘扬践行教育家精神，全面提升工作质量。
系副主任张弛表示，参观中国政法大学图书馆举办的张晋藩生平展览及蓟门法史书苑，本人深受触动。张晋藩教授作为人民教育家，一生致力于法学教育与研究，其严谨的治学态度和深厚的学术造诣令人敬仰。展览中的珍贵资料和实物，生动展现了张教授波澜壮阔的学术生涯和矢志不渝的教育追求。他不仅在法学领域取得了卓越成就，更以其高尚的人格魅力和无私的奉献精神，影响了一代又一代的学子。张弛表示，此次学习深刻领悟到作为一名高校教师的责任与使命，将以张晋藩教授为榜样，不断提升自己的专业素养和教学能力，用心教书育人，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。同时，也将传承和发扬张教授的学术精神，勇于探索，不断创新，为我校和我国高等教育事业添砖加瓦。
系副主任周敏丹表示，通过学习“人民教育家”张晋藩先生的先进事迹，深受启发和感动。张晋藩先生不仅是新中国法制史学科的奠基人和主要创建者，更是一位拥有高尚品格和博大胸怀的法学教育家。首先，张晋藩先生对学术的执着和热爱令人敬佩。其次，张晋藩先生的育人精神令人感动。此外，张晋藩先生的爱国情怀也令人敬仰。总之，学习张晋藩先生的先进事迹，让人受益匪浅。先生的执着、热爱、育人精神和爱国情怀，都将成为我们今后学习和工作的动力源泉。周敏丹表示，将以先生为榜样，不断努力提升自己的专业素养和道德修养，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学院工会主席张毅来表示，张晋藩教授的事迹，不仅是对中国法制史学科的巨大贡献，更是对教育事业的深刻诠释。作为一名大学教师，他从张晋藩教授的生平和工作中，看到了一位真正“人民教育家”的形象，先生的优秀品质和精神值得我们每一位教育工作者学习和传承。首先，张晋藩教授对学术的执着和热爱，以及对教育事业的无私奉献，是作为教师应当学习的。第二，张晋藩教授的学术精神和爱国情怀感人至深。第三，张晋藩教授的学术成就和治学态度为我们树立了榜样。第四，张晋藩教授对中国法制史学科的贡献，体现了他对学科发展的深刻洞察和前瞻性。这种对学科发展的推动力和创新精神，将是我们在教学和科研中不断追求的目标。最后，张晋藩教授对学生的培养和关怀，展现了他作为一名教师的高尚师德。张毅来表示，张晋藩教授的事迹让我深刻认识到，作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德，激发他们的爱国情怀，引导他们为国家的发展贡献力量。我们要以张晋藩教授为榜样，坚持严谨的治学态度，不断创新，为学科的发展和学生的成长贡献自己的智慧和力量。
陈明生表示，张晋藩先生对党的教育事业的忠诚，坚定的信念，矢志报国的情怀，严谨的科研和治学精神，高尚的品德，值得我们每一个人敬仰和学习！
齐勇表示，通过学习张晋藩先生先进事迹，被先生身为人民教育家的高尚情操所感动。决心努力工作，争取先进，把各项工作做好。第一，认真学习党的创新理论，进一步提高政治理论水平。第二，认真进行科学研究工作，进一步提高科研水平。第三，整理并重新进行教案修订，进一步提高教学水平。第四，继续指导研究生和本科生的学习研究工作以及他们的生活思想状况，为学校的人才培养工作做出自己应有的贡献。
刘婷文表示，参加张晋藩教授先进事迹学习后，深受启发。作为一名高校教师，深刻体会到了张先生“不偷懒，不自满”的治学态度和他对学术研究的执着追求。张先生一生致力于学术探索与教育事业，即使在视力严重下降的情况下依然坚持工作，这种敬业精神令人敬佩。他的事迹提醒我们，教育工作者不仅要有扎实的专业知识，更要有对教育事业的热爱和奉献精神。在今后的教学工作中，将努力践行张先生的精神，专注于提升教学质量，激发学生的求知欲与创新思维，帮助他们成为具有独立思考能力和实践能力的人才。刘婷文表示，将在工作中不断自我提升，保持学习的热情，以更好的状态投入到教育事业中，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
熊柴表示，张晋藩先生的事迹深刻诠释了什么是人民教育家、什么是教育家精神。治学方面，张晋藩先生将个人的学术研究与党和国家的事业紧密结合，“甘坐冷板凳”、“自讨苦吃”不断开创研究新领域、新境界。育人方面，张晋藩先生以率先垂范践行立德树人使命，以仁爱之心倾心指导、帮助学生成长成才，并且，即便步入鲐背之年还在亲自带博士生，并给博士生上课。在推进中国式现代化的新征程中，我们每一个教育工作者应努力学习并传承老一辈教育家的奉献与担当，在平凡岗位上全力释放自己的光和热。
司海平表示，深入学习张晋藩教授的教育思想和实践之后，受益匪浅。张教授以其深厚的学术底蕴和对教育事业的热忱影响了一代又一代的教育工作者。他即使年事已高，仍然每天坚持工作，用放大镜逐字逐句修改书稿。他的这种坚持不懈、精益求精的精神，将激励我们在教育的道路上不断探索和前进。
赵文睿表示，张晋藩先生深耕中国法律史研究与法学教育，不仅学术造诣深厚，还将个人命运与国家发展紧密相连，致力于推动中国法治社会的建设。他曾说：“真正的法律教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的法律信仰和道德情操。”赵文睿表示，作为青年高校教师，学习张晋藩先生的事迹受益良多；作为社会科学研究者，她深知历史研究、守护和传承的重要性，只有不忘来路，未来研究才能有所依归；作为教师，我们应牢记“十年树木，百年树人”，不仅要终身学习，更要以身作则，引导学生树立正确的价值观、法律观和社会责任感。张晋藩先生的精神将永远激励我们前行。
参观结束后，老师们就“学习人民教育家张晋藩先生先进事迹活动”纷纷发表学习心得和感言。
致敬最闪亮的星，让我们以先生为榜样，做好本职工作，为国家教育事业做出自己的贡献。
图文/经济系
审稿/邓达
审核/徐庆
