2025年秋季学期已经过半，针对同学们对学业规划、学科关系和职业选择等方面的困惑，2025年11月24日下午，商学院“法学+经济学”专业2025级在端升楼308召开“如何规划大学四年学习生涯”主题班会。商学院企业史研究所李晓教授、巫云仙教授、陈芑名老师、曾江老师和厉启晗老师，以及2025级“法学+经济学”专业全体同学参会。本次班会由班主任厉启晗老师主持。
首先，李晓教授鼓励同学们踊跃表达疑惑与想法。在接下来的发言中，李老师从“博与约”、“法与经”和“近与远”三组相互矛盾又统一的主题出发，深入浅出地回应了张尤然同学关于课程与兴趣选择的难题、韩钰阳同学关于专业课之间异同的困惑、苗诗柔同学关于法经交叉学习的困惑、薛正宜同学关于选课规划的困惑以及卫钧乐同学关于协调社团活动的难题。
李晓教授认为，“博与约”是如何塑造知识结构的问题，核心是在知识的复合性和专业性之间找到一个平衡点；“法与经”是如何看待学科关系的问题，前提是认清经济关系、法律关系在所有社会关系中的位置与作用；“近与远”是如何利用时间资源的问题，关键在于分清主次，通过“干中学”提升综合能力。在具体建议上，李老师给出的建议是：大一大二要“博”，在不影响学习成绩的条件下多去涉猎、了解，大三大四要“约”，深入学习研究。整个互动环节中，李老师都保持着高度的热情和耐心，让每一位提问的同学都感到自己的问题得到了充分的重视和解答。互动交流不仅解决了同学们的困惑，也激发了他们对学习的热情和对未来的思考。
李晓教授给同学们答疑解惑
巫云仙教授首先强调法学与经济学学科交叉的必要性，然后结合自身的求学经历，指出广泛学习涉猎、自主选择与外语学习的重要意义。社会科学的分类使针对某一特定问题的分析有了多种视角，而学科交叉和广博的知识面可以提高多视角分析问题的全面性。巫老师向同学们分享了一系列针对读书的技巧与方法，例如怎样利用图书馆资源进行泛读与精读；提醒同学们在学习与生活中遇到问题要大胆求助，但是不可盲目听从师兄师姐的选课经验，以免错过宝贵的听课学习机会。在提出一系列具有实操性的学习方法之后，巫老师对同学们的未来表达了殷切的期望。她相信，通过不断学习和实践，同学们能够成为法学与经济学交叉学科领域的佼佼者。她鼓励大家既要有远大志向，也要脚踏实地，一步一个脚印地朝着自己的梦想前进。巫老师的话语中充满了对年轻一代的期待和信心，她希望同学们能够在未来的大学生涯中，不断挑战自我、超越极限，为社会的发展贡献自己的力量。
巫云仙教授给同学们分享学习经验和方法
厉启晗老师在发言中首先指出，扎实的理论基础是实现学科交叉的前提，同学们在初学阶段不必急于实现学科知识融合的目标。在探讨读书方法和学习态度时，旨在引导学生们走出学习误区，迈向更高效、更科学的学习路径，厉老师提出三个观点：其一，强调“不要机械式读书”的理念，鼓励学生们在学习课程时进行批判性思考，不断地提出问题，并且尝试在课堂外寻找答案，从而真正地理解和掌握知识；其二，提倡培养“理解型学习”的思维，要求学生们不再简单地记忆知识、堆砌知识，而是要深入到知识的内部，理解其背后的原理和逻辑，形成比较完整的思维体系；其三，强调“自我施压”的重要性，希望同学们有意识地约束惰性行为，多选修不同领域的课程，不断探索如何在人工智能时代实现自我价值。
厉启晗老师给同学们分享学习经验和方法
在班会的尾声，针对同学们关于期末考试备考计划的疑问，李晓教授给出了具体建议：反复回顾课堂内容、认真阅读教材、构建完备的知识体系，学习的结果体现在学习的过程之中。李老师的建议为同学们提供了明确的复习方向，帮助同学们更好地准备即将到来的期末考试。
聆听完各位老师的指导，2025级法经班的全体新生深受启发。通过这次班会，同学们不仅对学业规划有了更清晰的认识，也对如何平衡专业学习与个人兴趣、如何在未来的职场中发挥自己的优势有了更深入的理解。同学们对商学院提供此次交流机会表示感谢，并表示将积极运用所学知识，努力成为既懂法律又懂经济的复合型人才，为社会的发展贡献自己的力量。
未来，商学院将继续秉持培养高素质复合型人才的理念，为学生提供更加丰富多样的学习资源和指导，助力每一位学子实现个人梦想与职业抱负。
文：苗诗柔
图：张尤然
审稿：巫云仙、厉启晗
审核：徐庆
