为提升教育教学水平，引导和激励我院青年教师倾心教学、严谨治学、研究教学，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力青年教师成长，商学院青年教师教学基本功竞赛暨教学观摩研讨会于2024年11月21日下午13:45在学院路校区图书综合楼0202举行。商学院院长商文江，党委书记李欣宇，副院长熊金武，院长助理兼企业史研究所所长巫云仙，院长助理兼工商管理系主任郭颖，分工会主席张毅来，学院本科教学督导组成员李泳教授以及各系所负责人担任此次竞赛评委。学院教职工40余人参加了此次活动。
商文江院长致辞
首先，由商文江院长进行致辞。商院长鼓励青年教师重视教学，通过参加此类大赛，磨炼教学技能，并预祝大赛圆满成功！
分工会主席张毅来老师宣布竞赛规则和比赛顺序
随后由分工会主席张毅来主持宣布竞赛规则。根据赛前抽签顺序，四位青年教师钟华星、葛爽、赵文睿、宋迪依次上台，展现各自的教学风采。
首先上场的是钟华星老师《财富管理》课程，运用川大智胜和中航油等案例，深入剖析投资者心理偏差，引导学生树立正确理财观。
接着葛爽老师《创新管理》课程，以中国无人机产业等为例，探讨颠覆式创新，鼓励学生培养创新思维。
赵文睿老师的《政治经济学》课程，从商品二因素出发，详细阐述马克思主义政治经济学的核心内容。通过对商品定义的深入剖析，运用阳光、自制小饼干等生活实例，引导学生思考商品与劳动产品、交换价值与使用价值之间的关系，并运用微信语音模式插入内容，使人印象深刻。
宋迪老师的《会计学》课程并结合康德新会计所舞弊案例，深入分析会计职业道德问题，强调职业道德建设的重要性。
四位参赛教师分别代表不同学科领域，展示了丰富多样的教学内容。比赛过程中，充分展现了扎实的专业知识和出色的教学能力。他们运用生动案例、精心设计的互动环节以及深入浅出的讲解方式，使课堂充满活力，有效引导学生积极思考，充分展现了教学风采。
钟华星老师 葛爽老师
赵文睿老师 宋迪老师
教学展示结束后进入点评环节。评委们对参赛教师的表现进行了专业且深入的点评。评委对参赛教师的表现给予了高度评价。他们从教学内容、教学方法、教学组织等多个维度进行点评，肯定了教师们在课程设计、案例运用和与学生互动等方面的优点，同时也针对PPT内容、板书设计、课堂互动等提出了建设性意见。
产经系主任李超教授从“两性一度”的标准出发，对四位教师的课程进行了全面评价。她指出，在高阶性、创新性和挑战度方面，课程内容丰富、有深度，紧密结合时代发展需求，体现了较高的学术水平和实践指导意义。还特别提到，每位教师都展现出了独特的教学风格，这不仅有助于吸引学生的注意力，还能使学生在学习过程中获得更丰富的体验。
工商系副主任顾凡在肯定教师们教学优点的同时，也提出了宝贵的改进建议。他认为，教师们在教学内容的选择上独具匠心，如前沿理论的引入、实际案例的深度分析等，都使课程充满了吸引力和启发性。在教学组织方面，手段多样且准备充分，能够较好地应对课堂教学中的各种情况。然而，他也指出在PPT制作上存在内容过多、重点不突出的问题，建议精简PPT内容，突出关键知识点，以提高教学效果。
经济系邓达教授从自身教学经历出发，分享了她对本次大赛的感受。参赛教师在教学过程中展现出了扎实的基本功，如对教学内容的熟练掌握、教学节奏的合理把控等，都给人留下了深刻印象。特别是在解决抬头率问题上，教师们通过丰富的案例、生动的讲解以及多样化的互动方式，成功吸引了学生的注意力，使学生们能够全神贯注地参与课堂学习。
财务会计系夏宁教授认为四位教师的课程在教学设计、教学目标设定以及教学方法运用等方面都表现出色。理论与实践的紧密结合是本次大赛的一大亮点，教师们通过实际案例将抽象的理论知识具象化，使学生们能够更好地理解和应用所学知识。
点评教师发言
最终，评委们根据四位参赛老师的教案和现场表现，分别为教学设计（教案）、教学展示环节进行打分。最终根据评分，葛爽老师荣获第一名，钟华星老师获得第二名，宋迪和赵文睿老师获得第三名。
公布竞赛结果并颁发获奖证书
李欣宇书记在总结发言中，对本次大赛给予了充分肯定。他表示，此次比赛不仅展示了青年教师的教学风采，也为全院教师提供了一次难得的教学交流机会。通过比赛，教师们能够相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。还特别谈到了钱学森先生的教学事迹，通过对比钱学森先生在美国和中国的教学经历，深刻阐述了教师敬业精神和教学态度对教学效果的深远影响。最后，李书记结合学校正在开展的学习人民教育家精神活动，鼓励教师们以人民教育家为榜样，将教育家精神融入到日常教学工作中，扎实教学，推动学院发展。
李欣宇书记总结发言
竞赛结束后进行的是本科教学观摩研讨会，由副院长熊金武主持。秋季学期我院共组织了两场教学观摩，分别是邓晓老师的《组织行为学》和胡历芳老师的《公司金融》。与会教师纷纷发言，进一步交流观摩感受。
主管教学副院长熊金武主持教学观摩研讨
首先，经济系张弛老师回顾了参加教学观摩的感受。张老师谈到邓晓老师的课程内容是团队角色和个人角色，通过设计一种非常有意思的课堂游戏，把大家通过角色扮演的方式带入。整个课堂的感觉松弛、充实，知识获取感丰富。胡历芳老师讲的公司金融，知识点多，布局做了精心设计，学生参与感非常强。
两位老师对课程的讲解是相当好，教态、声音以及课程结构把控得非常精准和完整，导入的部分也非常清晰，知识点贯穿细致，整个的设计自然流畅。
张弛老师鼓励青年教师在授课当中的这种热情、非常巧妙的教学设计，特别是充实的课堂互动，调动学生把控课堂节奏营造教学的氛围。
何欣老师谈到因职业习惯观察到观摩课堂上学生坐得很满、人较多，教师层层递进方式进行讲解，学生都是在认真听讲跟着老师的上课节奏参与其中，学生自己带电脑都在认真看课件。有这样一些爱学生，为每次讲课精心准备的青年老师们，学生是很幸福的。
本次教学观摩主讲教师做了回应，邓晓老师谈到知识点需增加难度。胡历芳老师谈到感谢学院对青年教师的厚爱，参加教学观摩活动，个人感受到了很强大的力量，实际上在这个教学观摩过程当中。教学观摩既是一种契机，也是鞭策，更是传承，无论是张晋藩先生还是钱学森教授，还有我们学院一代又一代的前辈们，给我们指引的方向，实际上让自己认识到，常怀敬畏之心。
熊金武老师谈到教学基本功竞赛和教学观摩都是体现了学院和全体教师对教学的重视。教育就是爱学生，教书育人是教师的本职。在法大工作，得天下英才而育之，是一件最开心的事情。商学院的高质量发展，就需要像今天这么好的教学，在内容和方法上体现高阶性、创新性和挑战度。高质量的发展只有体现在教育教学上，才是真实的。
张弛老师发言 何欣老师发言
邓晓老师发言 胡历芳老师发言
教学观摩研讨会现场
青年教师教学基本功竞赛暨教学观摩研讨活动，为青年教师提供了展示自我、提升能力的平台，也是我院教师互相学习、彼此交流教学经验的平台，学院将以一如既往地支持这项活动的开展，并以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、学习张晋藩先生人民教育家精神为契机，不断推动育人质量和教学能力提高，也为学院教学质量的提升注入了新的活力。相信在学院领导的高度重视和全体教师的共同努力下，商学院的教学水平将不断迈向新的高度。
本次活动圆满结束。
文：贾娜琳捷、茅丁
图：商学院新闻中心
审稿：熊金武 张毅来
审核：徐 庆
